为深入推进学院师范专业认证工作，9月26日全天，我院全体教师收看了教育部高等教育教学评估中心2021年师范类专业认证第二期学校培训专题讲座。
讲座中，专家从数据在自评报告中的应用出发，阐述了高校师范类专业认证的任务与要求，通过案例分享的形式介绍师范专业认证、自评报告撰写过程中所需要的数据，数据可以举证的内容，数据应用情况报告，数据分析中发现的问题及改进措施。并有针对性地提出了四点建议，一是学院、职能部门、一线教师要重视数据，注意日常教学数据的收集、填报与反思。二是通过数据发现课堂教学、考核方式、师资队伍等教学环节存在的问题，解决问题，并持续改进。三是要重视在校生、毕业生、第三方用人单位意见，对人才培养方案进行修订、做好培养目标、毕业要求、课程设置。四是学院应进一步“举一反三”，在进行师范专业认证的同时思考非师范专业建设，引进先进理念、长远规划、提前谋划、扎实工作，使学院人才培养质量进一步提高。
本次讲座得到我院教师的高度评价，是我院推动师范专业认证工作的重要举措。通过对数据应用和相关技术的了解，进一步提升教师信息化教学能力与意识，更新理念、创新技术与方法，提高我院人才培养质量，为我院开展师范类专业认证提供了重要参考与借鉴。
