深化校地协同，共促足球教育高质量发展
——我院赴贵州榕江县开展足球专项调研
为深入贯彻落实教育部《高等学校足球运动本科专业建设指南（试行）》要求，推动学院足球运动专业内涵式发展，8月20日至21日，我院足乒教研室主任李海涵、体育教育系副主任许庆忠一行，赴贵州省榕江县月寨村及相关学校开展足球专项调研，探索校地协同育人新路径，推动专业建设与区域足球教育深度融合。
首日调研：深耕校园足球，锚定合作方向
8月20日，调研团队首站走进榕江县古州第五小学，与榕江县教育局主任吴方锦、月寨村书记李腾飞、古州第五小学校长王应诚、副校长杨洁、德育主任吴绍林及足球教练潘兴吉等代表，围绕“校园足球发展与校地合作”召开座谈会。会上，吴方锦主任重点介绍了榕江县借势“贵州村超”的实践经验：通过引进专业足球教练员、组织学生现场观摩“村超”赛事，实现“村超”热度与校园足球的双向赋能；各学校以足球为核心运动项目，从体育课教学、专项训练、赛事组织到活动管理、赛事解说，构建多维度培养体系，全面提升学生足球技能与运动兴趣。
王应诚校长详细分享了古州第五小学的足球特色成果：配备5名专任足球教练，组建男、女足球队各2支，常年参与省级和自治区级赛事；校内班级足球赛覆盖整个学年，形成“班班有球队、人人爱足球”的浓厚氛围。李腾飞书记则提出具体合作构想，建议双方在“学生技战术指导、竞赛工作支持、教学资源及物质帮扶、师资培养交流、课题协作”五大领域发力，分短期、中长期制定目标，实现共赢。
李海涵主任、许庆忠副主任则分别介绍了我院近一年足球运动专业建设进展及教育实习规划，双方就“实习基地共建、师资互派”达成初步共识。
座谈会后，调研团队现场观摩了该校校内足球对抗赛，直观感受学生的技战术水平与运动风貌。
次日探索：聚焦职教优势，拓宽协同维度
8月21日，调研团队转赴榕江县职业技术学校，与该校副校长吴智、杨亚琼展开深入交流。据介绍，该校依托“贵州村超”资源优势，拥有1块“村超”专用标准足球场、2片在建标准足球场；年均在校生约1300人，其中足球运动专业学生200人，且配备一支南美足球外教团队，形成“实战训练+国际化教学”的特色模式。双方围绕“人才输送、师资共享、定点实习”三大方向深入探讨：计划在足球专业课程共建、学生实习实训、教练技能培训等领域深化合作，既为职校学生提供升学与职业发展通道，也为我院拓宽实习基地、引入国际化教学经验搭建平台。调研团队还实地参观了训练场地，对该校的足球教学硬件与国际化理念给予高度评价。
调研成效：锚定发展方向，开启共赢新篇
此次榕江调研，不仅为我院足球运动专业建设提供了“接地气”的区域实践样本，更搭建起“校地-校校”两级合作桥梁。调研成果将直接应用于学院工作：一是优化足球运动专业课程设置，融入“村超”实践经验与国际化教学理念；二是拓展实习基地，与古州第五小学、榕江县职业技术学校共建稳定实习点；三是明确师资培训路径，计划联合榕江县开展教练技能交流活动。
未来，我院将持续跟进合作项目落地，以“教育赋能地方足球、地方实践反哺专业建设”为核心，在赛事联办、课题合作、人才输送等方面深化协同，既推动学院足球专业高质量发展，也为榕江县足球教育振兴贡献力量，真正实现校地共赢。
