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文韵藏山海,笔端见初心|体育学院“八闽书香红韵”寒假实践队社会实践纪实(二)

2026-03-10

文韵藏山海,笔端见初心|体育学院“八闽书香红韵”寒假实践队社会实践纪实(二)

寒假里,“八闽书香红韵”实践队的成员们步履不停,踏遍八闽大地的山水街巷,在土楼童谣里、古街书香中、红色旧址旁读懂文化根脉,以笔墨为媒写下对八闽文化的感悟,让书香与文脉在文字里交融生辉。三篇真挚的征文,藏着青年眼中鲜活的八闽,也藏着文化传承的青春力量。

书香伴成长

24社体1班陈岚洁

闽地的冬,总是带着几分温润的书卷气。当北方早已是冰天雪地,闽南的红砖古厝里,一炉香茗、半卷闲书,便是最好的时光。于我而言,书不仅是纸页间的文字,更是成长路上最忠实的伴侣,是八闽大地赋予我的精神底色。

记忆中最先接触的书,并非铅字印刷的典籍,而是外婆口中代代相传的闽南童谣。"月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘……"那时我尚不识一字,却在这清亮的乡音中,懵懂地触摸到了文字的韵律之美。外婆说,这童谣传了上百年,当年下南洋的闽南人,就是唱着这样的歌谣,在异国他乡的夜里慰藉乡愁。

后来我才在《闽南童谣集》中读到,这首《月光光》竟与朱熹过化闽南的历史有关。八百年前,朱子讲学于同安、漳州,将理学的种子播撒在这片土地上,也留下了"问渠那得清如许,为有源头活水来"的千古名句。原来,我咿呀学唱的童谣里,藏着如此深厚的文脉。这种启蒙,不是刻意的说教,而是如春雨般润物无声,让我在乡音的浸润中,自然而然地亲近了文字,也亲近了这片土地的文化根脉。

真正让我爱上读书的,是高中时偶然翻到的一本《福建家训》。那是明末清初闽南士大夫家族的家规集录,其中林氏家训"读书非为功名,实为明理"一句,如惊雷般击中了我。在那个功利主义盛行的年代,这句话为我打开了一扇窗——原来读书可以不为考试,不为文凭,只为成为一个明白事理的人。

我开始有意识地阅读与福建相关的典籍。读李贽的《焚书》,感佩这位泉州思想家"童心说"的勇气,他在封建礼教的桎梏中喊出"夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也",这种对真实的追求,成为我少年时代最珍贵的精神养分。读严复译《天演论》,虽半懂不懂,却记住了那位侯官先哲"物竞天择,适者生存"的呐喊,明白了近代中国开眼看世界的艰难与悲壮。读林语堂的《吾国与吾民》,看他以闽南人的幽默与通透,向西方讲述中国文化,我懂得了什么是文化自信。

这些阅读,让我逐渐构建起自己的精神世界。当同龄人沉迷于快餐文化时,我能在《朱子语类》中找到"循序渐进,熟读精思"的读书方法;当面对人生困惑时,我学会用林则徐"海纳百川,有容乃大"的胸襟来调适自我。书,成了我随身携带的避难所,也是照亮前路的灯塔。

去年寒假,我随学院实践队走访了闽西南的红色革命根据地。在古田会议旧址,我看到墙上斑驳的标语;在长汀的苏维埃政府旧址,我读到当年红军战士留下的日记。那些泛黄的纸页上,字迹或许潦草,却字字千钧。一位老红军在日记中写道:"今日行军三十里,夜读《共产党宣言》三页,虽疲惫,心甚慰。"

那一刻,我突然理解了什么是"书香润人心"。在战火纷飞的年代,书籍给予人的不仅是知识,更是信仰的力量。回到学校后,我参与了"红色精神我来讲"的社区宣讲活动,站在社区活动中心,向爷爷奶奶们讲述那些从书中读到的、从实地感受到的故事。当看到他们眼中闪烁的泪光,我知道,书本上的文字真正活了起来,完成了从"阅读"到"传承"的跃迁。

今年寒假,我又参与了策划书中的经典诵读活动,在泉州府文庙前录制《观书有感》。当"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊"的诵读声在千年学宫中回荡,我仿佛与朱熹先生隔空对话,与无数闽南先贤精神相接。这种体验,是单纯的课堂学习无法给予的。

如今,阅读的方式正在发生巨变。电子书的便捷、有声书的普及,让"读书"不再局限于捧卷而读的传统形态。但无论如何变化,我相信文字的力量不会消减。就像策划书中提到的,我们要制作诵读录音、撰写实践手记、推送微信公众号——这些新形式,何尝不是"书香"在数字时代的延续?

作为新时代的青年,我们既要做传统的守护者,将《月光光》这样的童谣、朱子家训这样的典籍传承下去;也要做创新的传播者,用新媒体技术让八闽文化焕发新的生机。最近,我正在尝试用短视频形式讲解福建历史文化,从《山海经》中的"闽在海中"讲到海上丝绸之路的泉州港,从郑和下西洋的壮举讲到近代船政学堂的兴办。每一次创作,都是一次深度学习;每一次分享,都是一次文化播种。

站在图书馆的窗前,望着窗外凤凰花开,我想起策划书中的一句话:"实现文化认知、精神淬炼与个人成长的有机统一。"这恰是我与书相伴多年的真实写照。从祖母的童谣到先贤的典籍,从书斋的静读到田野的实践,书香始终伴随着我的成长,塑造着我的品格,也指引着我的方向。

闽山闽水物华新,书香悠悠润人心。愿我们都能在阅读中找到精神的故乡,在传承中书写属于这个时代的文化篇章。毕竟,一个人的阅读史,就是他的精神成长史;而一个民族的阅读史,则是它的文明传承史。作为八闽大地的儿女,我们当以书为舟,以文为桨,在时代的洪流中,守护好这份独特的文化基因,让它在新时代绽放更加璀璨的光芒。

纸页里的八闽,墨香中的山河

24体教1班郭语欢

当我指尖抚过《观书有感》的诗句,当闽南童谣《月光光》的旋律在老厝的天井里响起,我忽然明白,“八闽藏文脉”从来不是一句遥远的口号,它就藏在爷爷泡的铁观音里,藏在奶奶剪的燕尾脊窗花里,藏在我们翻开的每一页书、走过的每一寸土地里。这个寒假,我以纸为舟,以书为桨,在八闽大地的文化长河里溯流而上,终于读懂了“文脉”二字的分量。

第一站,是漳州南靖的土楼。在田螺坑“四菜一汤”的土楼群里,我们围坐在百年老榕树下听阿婆讲《月光光》的故事。童谣里“月光光,照池塘”的旋律,和土楼夯土墙里的草木灰气息交织在一起,让我忽然懂得,所谓“八闽文化”,从来不是博物馆里冰冷的展品,而是活在烟火里的传承。阿婆说,这首童谣她从母亲那里学来,如今又教给孙辈,就像土楼的墙,一砖一瓦都是岁月的接力。那天晚上,我们在土楼的天井里录下了这段童谣,清亮的童声混着远处的蛙鸣,成了我最珍贵的“文脉录音”。

在泉州西街的旧书店里,我翻到一本泛黄的《闽南方言俗语选》。当读到“爱拼才会赢”的原始出处,看到“输人不输阵”的乡土注解时,那些课本里抽象的“闽南精神”,突然有了滚烫的温度。书店老板是位退休教师,他指着墙上“卖书不赚钱,只为续文脉”的对联说:“八闽的根在方言,方言的魂在书籍。”这句话让我想起实践队里的诵读活动,当我们用闽南语朗读《煮海歌》时,那些描写盐民疾苦的诗句,不再是千年之前的文字,而是眼前泉州湾里翻涌的浪花。原来,读书不是为了“读懂”过去,而是为了“活在”当下。

最让我触动的,是在闽西红色革命根据地的参观。在古田会议旧址的油灯下,我们读着先辈们写下的《星星之火,可以燎原》;在松毛岭战役的战壕旁,听老红军的后代讲述“纸弹”比“枪弹”更有力量的故事。以前的我以为红色文化是纪念馆里的展板,直到今天才明白,它是《可爱的中国》里方志敏笔下的“母亲”,是《青春之歌》里林道静追求的“光明”。当我们把红色故事讲给村里的孩子们听时,我看见他们眼里的光,就像当年先辈们在暗夜里点亮的灯。原来,“书香润人心”的真正含义,是让那些沉睡在纸页里的文字,变成照亮前路的火种。

八闽文化的生命力,就在于这种“融合”——闽南的红砖和闽西的青瓦可以对话,客家的山歌和福州的评话可以共鸣,红色的记忆和千年的文脉可以共生。就像我们实践队的名字“八闽书香红韵”,“书香”是根,“红韵”是魂,唯有根脉相连,才能生生不息。“文脉”不是学者们的学术名词,而是我们每个人脚下的路、手中的书、嘴边的歌。当我们翻开《观书有感》,看到的不只是朱熹的哲理,更是八闽大地的山山水水;当我们唱起《月光光》,听到的不只是童年的旋律,更是文化传承的心跳。

纸页会泛黄,墨香会消散,但那些刻在我们骨子里的文化基因,会像铁观音的回甘一样,在岁月里越陈越香。这个寒假,我在八闽的文脉里找到了自己的坐标,也明白了“书香润人心”的真正答案——所谓传承,不是把文化放进博物馆,而是让它活在我们的生命里;所谓成长,不是读了多少书,而是让书中的文字,变成脚下的远方。

八闽藏锦绣,少年续风华

24体教1班柯棋峰

“闽”字门内藏虫,恰似八闽大地在群山环抱中,孕育出独树一帜的文化肌理。作为土生土长的福建少年,我在青山绿水间漫步,在古街老巷中探寻,渐渐读懂了这片土地的厚重与灵动。八闽文化如一杯陈香的武夷岩茶,初尝清冽,再品回甘,藏着太多值得细细品味的独特魅力。

家乡泉州是海上丝绸之路的起点,古城的青石板路藏着最鲜活的文化密码。周末跟着爷爷逛开元寺,东西塔巍峨矗立,砖缝间嵌着千年的风雨沧桑。大雄宝殿的斗拱上,飞天乐伎衣袂飘飘,既有中原建筑的庄重,又融入了南洋风情的灵动。香火缭绕中,我看见来自不同国度的游客驻足赞叹,爷爷告诉我:“泉州是‘世界宗教博物馆’,佛教、道教、伊斯兰教在这里共生共荣,这就是八闽文化的包容。”转过街角,非遗传承人正用彩线编织蟳埔女的头饰,红的、黄的、蓝的绒线在指尖翻飞,化作象征吉祥的凤冠。奶奶说,蟳埔女的头饰里藏着大海的馈赠,每一根彩线都诉说着渔民与海洋相依的故事。

闽西的客家土楼则让我读懂了八闽文化的坚韧与团结。去年暑假,我随父母走进永定土楼群,圆形的承启楼如同大地的年轮,一圈圈向外延展。土楼的夯土墙厚实坚固,历经百年风雨仍屹立不倒,楼内水井、粮仓、学堂一应俱全,俨然一个微型社会。导游介绍,客家人为躲避战乱迁徙至此,用智慧建造出土楼,既是防御工事,也是家族凝聚的象征。站在土楼中央,仰望四方天井漏下的天光,仿佛能听见先辈们围坐议事的欢声笑语。楼墙上留存的楹联“承前祖德勤和俭,启后孙谋读与耕”,道尽了客家人崇文重教、勤俭持家的家风,这也是八闽文化代代相传的精神内核。

福建的茶文化更是浸润着生活的诗意。爷爷是个老茶人,每逢清明,他总会带我去武夷山采摘新茶。云雾缭绕的茶园里,嫩绿的茶芽带着露珠,爷爷教我轻轻摘下,放进竹篮。回家后,晒青、摇青、炒青、揉捻,一道道工序有条不紊。当滚烫的山泉注入紫砂壶,醇厚的茶香便弥漫开来。爷爷说:“武夷岩茶讲究‘岩骨花香’,就像八闽人,既有山的坚韧,又有水的温润。”品茶时,爷爷还会讲起朱熹在武夷山讲学的故事,茶香与书香交融,让我懂得了福建文化中“天人合一”的智慧。

从闽南的红砖古厝到闽北的丹霞地貌,从畲族的山歌对唱到莆仙戏的婉转唱腔,八闽文化在岁月长河中不断积淀、交融。它是包容开放的,是坚韧团结的,是温润诗意的。作为新时代的福建少年,我愿做八闽文化的传承者,带着这份独特的文化印记,在成长路上步履不停,让更多人看见八闽大地的魅力与风采。

一纸征文,一腔热忱,一步实践。三位同学的文字,是八闽大地文化魅力的生动缩影,也是青年与传统文化的深情对话。这个寒假,实践队队员们以脚步丈量土地,以阅读浸润心灵,在亲身经历中触摸八闽文化的温度,在所见所闻中汲取文化传承的力量。而这份从实践中收获的感悟,终将成为青春成长的养分,让书香继续伴行,让青年们成为八闽文脉的传承者、讲述者、创新者,让山海福建的文化魅力,在一代又一代人的手中生生不息、薪火相传。