以体育人，青春在实践中闪光 ——闽南师范大学22级体育教育专业实习工作纪实
（一）初遇·扬帆启航时
金秋送爽，闽南师范大学体育学院22级体育教育专业实习工作全面启航！一群怀揣教育热忱的准教师们，带着专业积淀与青春锐气，奔赴厦门、泉州、漳州各中小学实习一线，在“学中做、做中学”中锤炼本领，践行“学高为师，身正为范”的育人初心。
精心部署：实习“发令枪”响，青春整装待发
学院高度重视实习育人环节，提前谋划、全盘布局：从实习基地对接到带队教师选派，从分组方案制定到动员大会部署，每一步都锚定“理论落地、能力跃升”目标。实习启动会上，学院领导寄语学子：“教育是‘知’与‘行’的双向奔赴，实习是从‘学生’到‘教师’的关键一跃，要以饱满热情扎根一线，在实践中长才干、悟初心！”
分组协作：团队聚力，共绘成长蓝图
22级实习生按区域组建十余支实习小组，每组配备经验丰富的带队教师，构建“学院→带队老师→实习组长→组员”四级沟通网。会议中，带队教师拆解校情学情、明确任务分工；组员热烈研讨教案设计、活动策划——从“第一堂课怎么上”到“运动队训练怎么抓”，思维碰撞间，团队智慧持续迸发，为实习按下“加速键”。
入校实践：角色转身，扎根教育一线
新学期报到后，各实习小组陆续奔赴泉州洛江、漳州一中西湖校区、东山西浦、漳州外国语学校等十余所中小学。怀揣紧张与期待，他们以“准教师”身份迈入校园。
跟岗学习：跟着资深教师进班听课，观察课堂节奏、师生互动；
沟通成长：与校方领导、指导老师深度交流，了解学情校况，快速适应角色转变。
团队赋能：复盘总结，锚定成长方向，实习路上，“团队”是充电赋能的“加油站”。
线上会议：带队教师远程指导教学技巧，分享“课堂突发情况处理”“师生沟通秘籍”；组员复盘“首秀课堂”的紧张与收获，互评互促共成长；
线下座谈：围坐会议室，从“足球战术怎么教更有趣”到“如何策划校园体育节”，从“学困生怎么帮扶”到“运动安全如何保障”……经验在交流中沉淀，方向在总结中明晰。
“实习不是孤军奋战，团队的支持、前辈的经验，让我们更有底气直面挑战！”一位实习生的感慨，道出全体22级学子的心声。
青春风采：以体育人，绽放实践光芒。未来可期：从“实习”到“坚守”，青春答卷正书写！
从校园到校园，变的是“讲台前的身份”，不变的是“育人的初心”；从理论到实践，不变的是“追求卓越的信念”。
闽南师大体育学院22级学子，正以实习为笔，在教育沃土上书写青春答卷。未来，学院将持续跟踪指导，助力学子成长为“能教、会教、善教”的新时代体育教师，让青春在服务教育强国的征程中，绽放更耀眼的光彩！
以体育心，以体育人；青春实践，步履不停——闽南师大体育学院22级体育教育专业实习故事，未完待续……
（二）深耕·践行展芳华
（三）回望·续航新征程
